martes 6 de octubre de 2009

ELIGE TU FAVORITO: El Planeta o el Cambio Climático


Campaña de WWF en España.

Del 2 al 6 de noviembre, tendrá lugar en Barcelona la última reunión previa de cara a la Cumbre de Copenhague. El resultado de este encuentro será decisivo para obtener el acuerdo más ambicioso en Copenhague. Por eso, WWF estará presente durante toda la semana en Barcelona.

Pincha en el enlace ( WWF ), INFÓRMATE y PARTICIPA... si quieres.

Navega por la página e investiga las consecuencias de que gane el planeta o de que gane el cambio climático


viernes 2 de octubre de 2009

OTRO ESTUDIO MÁS


Otro estudio más y que aporta datos muy interesantes. Partiendo de que está realizado de forma "seria", me pregunto y me intereso por lo que van/vamos a HACER. ¿Cómo esos datos nos van a servir para mejorar? Al fin y al cabo de eso se trata ¿no?
Os dejo el enlace al artículo de Mariano Real donde desgrana y comenta los datos obtenidos en el Informe de Inclusión Social en España 2009 de la Obra Social Caixa Catalunya. Él lo titula " De tal palo tal astilla". A ver qué os parece. A mí me provoca cierta confusión. Casi me convence de que el profesorado, el currículo, la didáctica, la pedagogía, la psicología, las leyes de educación, el trabajo en equipo del profesorado, el fomento de la participación de la comunidad escolar,las metodologías...no tenemos nada que ver con los malos datos. Pues... A ACTUAR SOBRE LAS FAMILIAS! ( En el fondo me queda la duda de si esto no lo sabíamos ya)

jueves 3 de septiembre de 2009

ANÍMATE A LEERLO TÚ TAMBIÉN


Empezamos un nuevo curso. Pasará rápido, como todos; antes de que se pase y de que me encuentre repasando lo conseguido , lo no conseguido, lo emocionante, lo aburrido... lo VIVIDO, quiero recuperar un artículo de Santos Guerra que me gustó bastante cuando lo leí y que me sigue dando las claves para continuar disfrutando y creciendo en mi profesión. Cada vez que lo leo, me doy cuenta, soy consciente de lo que supone para mi ser maestro y de que me emocionen ciertas situaciones. Hay que ver lo que APRENDO...

"ENSEÑAR EL OFICIO DE APRENDER"

sábado 1 de agosto de 2009

SUÉLTALO EN LA ORILLA...

Una de las razones por las que me gustan las vacaciones es porque te encuentras con tus tiempos, con los que necesitas y con los que te sobran. No recuerdo bien donde leí una historia-leyenda ( creo que asiática) que me hizo reflexionar ( Y a mí me gusta reflexionar , hacer balances, repasar, aprender de lo vivido, compartiéndolo con alguien o rumiarlo con los ojos concentrados en la alegría o el dolor del recuerdo que te sugiere la lectura…) . En esos momentos ya pensé en escribir algo al respecto transcribiendo literalmente la historia leída, pero… los tiempos que sobran interfieren “casi siempre” en tus deseos.

Escribiré el resumen:

“ Iban dos monjes caminando cuando vieron a una mujer joven que lloraba porque su miedo al agua la impedía atravesar un río. Uno de los monjes, en su afán de ayudarla, la montó sobre sus hombros , cruzó el río y la dejó en la otra orilla. El resto del camino observó que el otro monje cambió bruscamente su actitud: no le hablaba, iba con el ceño fruncido y en silencio. Cuando llevaban varias horas caminando en silencio, preguntó al monje la causa de su actitud. Le vino a decir que había incumplido uno de los votos más importantes de su religión que les impedía tocar a una mujer.

El monje le contestó: “ Hermano, yo bajé a esa mujer de mis hombros en la orilla del río, pero veo que tú aún cargas con ella”

¿Con cuántas personas o acciones seguimos cargando sobre nuestros hombros cuando las tendríamos que haber soltado en la orilla, o en la puerta, o en el curso, o en la cena o en…? Tanto en la vida personal como profesional debemos de ser capaces de actuar y solt ar… De hecho , y, ahora que lo pienso voy a soltar alguna…



martes 30 de junio de 2009

ESTO DE SER PADRE...

AUNQUE NO SUELO colgar este tipo de noticias en este blog ( pertenecen al sector de lo más intimo y familiar) , el "orgullo de padre" me hace publicar esta noticia. La cuelgo como homenaje y agradecimiento a la gente que trabaja desinteresada y tesoneramente en el club San José de Villanueva de la Serena ( Paola, Rafa, Raúl, Antonio, Montse, Rubén...) y también como felicitación a esa niña de 12 años que ha sido convocada para la selección española de baloncesto. !FELICIDADES ALBA!

ENLACE A LA NOTICIA

Noticia Prensa1
Noticia Prensa2
Noticia Prensa3
Noticia Prensa4

jueves 25 de junio de 2009

La selección y formación del profesorado: clave para comprender el excelente nivel de competencia lectora de los alumnos finlandeses

Aunque con algo de retraso, he de reconocerlo, cae en mis manos este excelente artículo publicado de Javier Melgarejo Draper en Revista de Educación sobre el sistema educativo finlandés. Es de obligada lectura, creo yo. Nos da claves para entender las diferncias de resultados con el sistema español y...pese a quien pese o... no lo crea quien no lo crea, LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO es fundamental. Os pongo aquí el resumen de la revista y un enlace al artículo completo. No tiene desperdicio.


Resumen



Este artículo analiza brevemente el sistema educativo finlandés, con el objetivo de descubrir «qué variable es crítica en este sistema educativo para conseguir la mayor eficiencia posible en la competencia lectora de sus alumnos». Finlandia destaca excepcionalmente en los outputs medidos en todos los indicadores internacionales (OCDE, IEA), especialmente por la extraordinaria calidad en competencia lectora de sus alumnos. Las evidencias científicas prueban que Finlandia ha conseguido un aumento progresivo en el éxito lector sin inputs extraordinarios. La hipótesis central, verificada, es que la «formación del profesorado de educación primaria y secundaria» (que incluye la selección previa a la universidad, la formación teórica universitaria y la formación en prácticas) es la variable crítica para explicar el excelente rendimiento de los alumnos finlandeses en competencia lectora. Para poder realizar el análisis se utiliza principalmente el método comparativo constante, comparando el caso finlandés con otros países nórdicos, y especialmente con el caso español. Diversos conceptos son esenciales: el concepto de «sistema educativo», y los de subsistemas escolar, sociocultural y familiar. El autor propone un modelo explicativo del funcionamiento de los sistemas educativos y realiza propuestas de mejora tanto para el sistema finlandés como para el español.




sistema educativo finlandia

domingo 21 de junio de 2009

34 EVEX. Nos vemos en Hervás...

Este año, algo nos enseñaremos y aprenderemos discutiendo, argumentando, escuchando, preguntando, dialogando, riendo, conviviendo, sintiendo... sobre EL PERFIL DEL PROFESORADO cuando hay nuevos tiempos, nuevas necesidades: El perfil emocional, el perfil TIC, la práctica, la teoría... Nos vemos en Hervás
CARTEL Y PROGRAMA

lunes 18 de mayo de 2009

MURIÓ BENEDETTI

En su memoria, sus versos. En su memoria, DEFENDAMOS LA ALEGRÍA
Defender la alegría como una trinchera
defenderla del escándalo y la rutina
de la miseria y los miserables
de las ausencias transitorias
y las definitivas
defender la alegría como un principio
defenderla del pasmo y las pesadillas
de los neutrales y de los neutrones
de las dulces infamias
y los graves diagnósticos
defender la alegría como una bandera
defenderla del rayo y la melancolía
de los ingenuos y de los canallas
de la retórica y los paros cardiacos
de las endemias y las academias
defender la alegría como un destino
defenderla del fuego y de los bomberos
de los suicidas y los homicidas
de las vacaciones y del agobio
de la obligación de estar alegres
defender la alegría como una certeza
defenderla del óxido y la roña
de la famosa pátina del tiempo
del relente y del oportunismo
de los proxenetas de la risa
defender la alegría como un derecho
defenderla de dios y del invierno
de las mayúsculas y de la muerte
de los apellidos y las lástimas
del azar
y también de la alegría.

domingo 19 de abril de 2009

HUELLAS

Aunque tarde (representa el videoarte ganador del Festival Audiovisual UFT 2006), llega a mí este vídeo . Invita a reflexionar y emociona.En la sociedad de la apariencia, de lo "joven", del culto al cuerpo, de la imagen... estas HUELLAS deben tener un lugar importante. ¿ Lo tienen?
¿ Qué huella han dejado en mí? ¿Qué huella dejaré yo? Es cierto que las peores arrugas son las que se producen en el alma, en el corazón y quizás haya pocas "cremas" y gimnasios para ellas.
video

jueves 26 de marzo de 2009

LA HORA DEL PLANETA 2009

¿Qué es La Hora del Planeta?

El próximo 28 de marzo, a las 20:30, tienes una cita con el Planeta para demostrar que la lucha contra el Cambio Climático es posible.

Esta iniciativa de WWF es la mayor campaña en defensa del medio ambiente de la historia. Miles o millones de ciudadan@s de TODO EL MUNDO, apagaremos nuestro consumo eléctrico ( al menos las luces) durante una hora. Ojalá, nuestra voz, la oigan los destinatarios a los que va dirigida: los mandatarios de 192 países que se reunirán en diciembre de 2009 en Copenhague en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático para lograr un nuevo acuerdo global que de continuidad al protocolo de Kioto.
NO LO OLVIDES Y TOMA NOTA . Para más información, pincha en la imagen de la entrada.