jueves 15 de marzo de 2012

MIL DISCULPAS


Buenas noches. Pido disculpas a algun@s seguidor€s de este blog. Reconozco que facebookeo más a menudo : comparto pensamientos, ideas y hago comentarios que, de una u otra forma, vienen sustituyendo a algunas de las entradas que antes colgaba en el blog.
Eso no quiere decir que haya abandonado definitivamente este medio.
Un saludo y un abrazote a tod@s los que me habéis echado de menos y así me lo habéis hecho saber.

miércoles 25 de enero de 2012

SOLIDARIDAD O CARIDAD ( ¿Reflexión para el DÍA DE LA PAZ ??)


Buscando el origen de mis convicciones, encuentro este vídeo que, como si fuese un cuento, nos hace VISIBLES a los invisibles; si a este vídeo le acompaño de las palabras de Eduardo Galeano " La caridad es humillante porque se ejerce verticalmente y desde arriba; la solidaridad es horizontal e implica respeto mutuo", me resulta fácil entender por qué siempre he optado por la solidaridad del estado y no por la caridad. ( A nivel individual cada persona es libre de optar por la que quiera, pero los estados deben ser solidarios). AHORA MÁS QUE NUNCA. Espero que la crisis no sea excusa...


viernes 30 de diciembre de 2011

RECEPCIÓN DE JUGADORAS DEL SAN JOSÉ


Reconocimiento institucional al baloncesto femenino de Villanueva de la Serena y al Club San José. No son jugadoras del colegio San José ni Rubén es su entrenador: son jugadoras del Club San José y Rubén es el presidente de dicho club.
Es un error que se debería corregir.
ENLACE AL PERIÓDICO DE EXTREMADURA

domingo 18 de diciembre de 2011

RESISTIREMOS, ESPERO

Propongo que ante los recortes y ante los ataques a la ESCUELA PÚBLICA, reaccionemos con indignación, espíritu crítico y presencia en los foros de opinión y acción y con DIGNIDAD, COMPROMISO RENOVADO, ILUSIÓN Y TRABAJO SERIO en nuestros centros, con nuestros padres y madres, con nuestros alumnos y alumnas... ( no vaya a ser que con el enfado, nos vayamos a despistar y vayamos a colaborar sin querer , ni tan siquiera un poquito, a que la PÚBLICA se convierta en marginal y/o asistencial)
Si lo hacemos así, el vídeo será solo eso, ALGO DE HUMOR, ESPERO.


viernes 11 de noviembre de 2011

EXTREMADURA

Cuelgo en esta entrada un vídeo sobre Extremadura que me hace vibrar, SENTIR... Yo no soy de los que digo que mi tierra sea la mejor, ni  que nuestros paisajes, lluvias, vientos, aromas, dehesas, museos  sean únicos... claro que no. Lo que sí digo es que a mi me emocionan, me acunan, me dan paz y me hacen sentirme extremeño, cosa que tampoco se muy bien en qué consiste.


EXTREMADURA 3D from daniel salas alberola on Vimeo.

domingo 6 de noviembre de 2011

¿ SER EL MEJOR O SER EL MEJOR DE NOSOTROS MISMOS?

Inserto en mi blog esta interesante entrada en el blog de Miguel Ángel Santos Guerra, EL ÉXITO COMO LEY.
Son unas reflexiones que comparto acerca de las comparaciones, sobre  medios convertidos en fines, sobre la diferencia entre ser competitivo y ser competente... Como siempre, interesante y entretenido adornándolo con una guarnición de "dichos" y/o anécdotas populares que ayudan a fijar la reflexión a la que nos quiere llevar que no es otra que la que aparece como título de esta entrada. Que aproveche.


La competitividad se ha convertido en una exigencia inexorable. Hay que ganar. Hay que ocupar un puesto preeminente en la escala correspondiente. La que sea. O mejor, en todas. Digamos que el medio se ha convertido en el fin. Obtener un lugar de preferencia en lo exámenes de PISA, por ejemplo, es el objetivo de la educación. No un medio para mejorar, sino el fin que conseguir.
Cuando el éxito se convierte en la ley, poco importa la naturaleza de los medios.
En educación, en política, en negocios, en ventas, en deportes, en audiencias…. Hay que ganar. Entre países, entre provincias, entre comunidades, entre escuelas, entre clases, entre alumnos, entre hermanos.
- ¡Si fueras como tu hermano!, dice la madre con un gesto de tristeza ante el boletín de notas del hijo que ha fracasado en los exámenes.
Están menos orgulloso de él. Hasta le quieren menos. Como si el amor se comprase con sobresalientes. Como si hubiese que ser el primero para ser querido. Pero el amor es gratuito.
Y, a veces, para ganar vale todo. Comparar no sólo es una manía. Se trata, más bien, de una perniciosa y muy poco rigurosa forma de pensar. A veces se oye decir, por ejemplo, que tal o cual deportista es el mejor de toda la historia. Como si se pudiera comparar a un boxeador con un futbolista, a un arquero con un corredor de fondo, a un tenista con un lanzador de jabalina. Y a todos ellos con un ciclista. Como si fuese posible hacer una escala comparativa entre personas de distintas épocas, de distintos lugares, de diferentes condiciones. Qué manía. ¿Se podría decir que la catedral de León es más hermosa que el cuadro de las Meninas o que éste tiene más valor artístico que el Discóbolo de Mirón?
Lo que cuestiono es el absurdo y nocivo afán de la competitividad, de las clasificaciones. Se ha convertido en un tópico el decir que hemos de ser “competitivos”. Desde esta perspectiva, los demás no son compañeros, sino competidores y rivales. ¿Sería razonable ayudar a los competidores?
Parece que si una persona no es la primera, ya no es nada. Y primero sólo hay uno. La competitividad lo preside todo, lo adultera todo. Algunos padres presionan a sus hijos para que sean primeros en una competición, para que obtengan mejores notas que los otros, para que finalicen el torneo como campeones. De poco sirve el esfuerzo si no se ha llegado a ese fin.
La filosofía de la competitividad tiene mucho que ver con la injusticia (porque cada persona parte de unas capacidades y de unas condiciones diferentes), con la superficialidad (porque no se llega a la esencia de las cosas), con el engaño y las apariencias (porque no se consideran los efectos secundarios y los de largo plazo)… Existen infinitas formas de mentir. Una de ellas es la de las estadísticas. Recuérdese aquella curiosa historia del restaurante que fue denunciado por incorporar excesiva carne de caballo en las albóndigas de pollo. El dueño afirmó que mezclaba las carnes a un cincuenta por ciento. Confidencialmente le explicó a un amigo que la proporción era un caballo por cada pollo.
El éxito del deporte en un país no se ve en la satisfacción de los niños y niñas que lo practican sino en el número de medallas que alcanzan los deportistas de élite. El triunfo de un colegio es el número de aprobados en la selectividad (no importan los medios, no importa el trabajo, no importan las consecuencias…), la obsesión de un equipo es conseguir el título de campeón…
Y así se hacen clasificaciones de los mejores colegios del país, se realizan escalas de belleza, se confeccionan taxonomías de resultados… Casi nunca se analiza de qué condiciones se parte. Pocas veces se piensa en el esfuerzo realizado, difícilmente se valora la situación de los que no obtienen el éxito…
¿Qué sucede con los índices de audiencia de los programas de televisión? Lo importante es conseguir el mayor número de espectadores: no importa la calidad del programa, no importan los medios, no importan los contenidos… Un público no formado o deformado rechaza un programa de educación… Y un programa de zafiedades ocupa el primer lugar en los índices de audiencia. Ese es el programa que triunfa, el que se mantiene año tras año. Verdad es lo que todos dicen que es verdad. Recuerdo aquel perspicaz grafiti: Comamos mierda, millones de moscas no pueden equivocarse.
Cuando el éxito se convierte en la ley, poco importa la naturaleza de los medios. Vale todo: pisar al otro, hacer trampas, decir mentiras, sobornar al poderoso… Cuentan que dos cazadores se vieron implicados en un pleito. Uno de ellos le preguntó a su abogado si no sería una buena idea enviarle al juez unos jamones. El abogado se mostró horrorizado. El juez en cuestión era una persona que se enorgullecía de su incorruptibilidad. Un gesto como éste produciría justamente el efecto contrario. Una vez concluido y ganado el juicio, el cazador invitó a su abogado a cenar y le agradeció el consejo referente a los jamones. ¿Sabe usted? Al final acabé enviando los jamones al juez… bajo el nombre de nuestro oponente.
El momento que atraviesa nuestra sociedad es muy peligroso. Impera la filosofía del éxito. La exacerbación de las leyes del mercado, de la competitividad y de la eficacia han generado un clima en el sólo cuenta la eficacia. Se hace necesario romper el sofisma que asola el discurso pedagógico y político: Lo eficaz es verdadero, lo verdadero es justo, luego lo eficaz es justo. Se declara la ley la extrema competitividad, pero sin tener en cuenta el punto de partida de los que compiten. Es como organizar una carrera pretendidamente justa (el mismo punto de salida, idéntico trayecto para recorrer, exacto momento de inicio…) sin tener en cuenta que un deportista es cojo, que a otro le falta una pierna, que otro está desnutrido, que alguno tiene atadas sus piernas a un poste y que otro tiene amarrada al pie una enorme bola de hierro… La carrera es justa: que gane el mejor.
Todo es cuestión de puestos. Por eso es tan fácil la trampa. En una competición de dos, el que se había clasificado en segundo lugar era calificado como “último” por su adversario y como “segundo” por él mismo. Por contra, el otro era declarado “penúltimo” por su contrincante mientras éste dejaba para sí mismo el título de “subcampeón”.
En todo se compite. Me lo contó una madre. Viajaba al lado de su esposo en el coche. Detrás iban los niños. El papá no era amigo de la velocidad, de modo que los coches le adelantaban continuamente. Y de pronto, uno de los chicos se arranca con tono agresivo dirigiéndose a la madre:
- Mamá, nunca podré entender cómo te has casado con un señor al que le adelantan todos los coches.
No es sano para una sociedad formar personas que entran después de ti por una puerta giratoria y pretenden salir antes. Como sea. El planteamiento que deseo llevar a la consideración del lector y de la lectora es sencillo pero, a mi juicio, importante: No se trata de ser el mejor de todos, sino el mejor de nosotros mismos.

domingo 30 de octubre de 2011

HEMOS DE DEFENDER LA ESCUELA PÚBLICA

Estoy convencido,se me ocurrirían miles de razones para ello. Los días 3 y 9 de noviembre, en el CPR  de Mérida, intentaremos reforzarnos con argumentos y con datos. El desánimo y la pereza no pueden vencernos. Nos vemos en Mérida. ES NECESARIO.

Puedes también visualizar este vídeo que inserto en esta entrada. Puede parecer exagerado pero no lo es. Si crees que debemos tener una escuela pública inclusiva, de calidad, que asegure la igualdad de oportunidades, si crees que la educación no es un producto, que los alunmnos y alumnas no son clientes...si no quieres que la pública quede como un sistema residual  y subsidiario solo para aquellos que no tienen medios para ir a los concertados y/o privados... no lo dudes, hemos  de asociarnos, reunirnos, informarnos, sumar esfuerzos, voluntades, compartir inquietudes, ideas, reivindicaciones... VAMOS A ELLO!!!

lunes 19 de septiembre de 2011

DOÑA DESEPERANZA ( del blog de Santos Guerra)

Con el permiso de D Miguel Ángel Santos Guerra, reproduzco  en mi blog su post sobre doña Deseperanza Aguirre y sus ¿globos sonda? y/o barbaridades, necedades...o ¿solo son intereses neoliberales?, tiro la piedra y escondo en la mano...Me ha gustado.

¡Vaya por Dios, el nombrecito que le pusieron a la niña! Esperanza es un buen nombre, porque está cargado de optimismo, de promesas y de futuro. Pero mira tú por dónde yo lo tengo que identificar con pesimismo, indignación y desastre cuando pienso en la señora Esperanza Aguirre, Presidenta de la Comunidad de Madrid. En honor a los hechos debería llamarse Desesperanza.



Porque desmantelar la escuela pública es lanzar un torpedo contra la línea de flotación de una sociedad democrática.

Porque desmantelar la escuela pública es lanzar un torpedo contra la línea de flotación de una sociedad democrática. Porque poner en tela de juicio la profesionalidad de los docentes es un modo de dinamitar el presente y el futuro de la enseñanza. No hay expectativa más clara de futuro que la educación.

Hace unos días me han enviado desde Argentina un documento hermoso, escrito por Mex Urtizberea, que viene muy a cuento de lo que estoy diciendo. De él extraigo estos párrafos, aunque la reiteración de su formulación básica en el texto completo, le confiera mucha más contundencia de la que tiene esta cita.

“ (…) Dentro de cincuenta años usted y yo seremos un recuerdo, o un olvido, pero no lo serán nuestros hijos ni nuestros nietos: para ellos será este país mal educado o bien educado, según lo que hoy se haga por la educación.

(…) Dentro de cincuenta años no será más que un número lo que se invierte ahora en seguridad, no le servirá a nadie lo que se haya gastado en campañas políticas, no será ni recuerdo qué comportamiento tuvo la Bolsa este año o a cuánto cotizaba el dólar. Lo que sí se notará visiblemente es lo que hoy se invierta en educación.

Y quien haga hoy algo por ella, quien muestre verdadero interés y se ponga a trabajar ahora apasionadamente para mejorarla, extenderla, financiarla, que nadie quede afuera por razones económicas o geográficas, para que tenga calidad y que la calidad sea gratis, quien entienda que un país mal educado es un país condenado a muerte, y modifique este destino, entonces su nombre no será del olvido: dentro de cincuenta años estará presente en todos los rincones del país, será recordado con admiración y respeto. Y no será sólo estatua, o calle, o foto, o estampilla”.

Pues ya se ve lo que está pasando en la Comunidad de Madrid. Se está destruyendo la enseñanza pública, que es la causa de la equidad para un pueblo. El ataque de la Presidenta a los docentes de la comunidad ha desencadenado una protesta que ella califica de “absurda, irracional y política”. Tres adjetivos que se las traen. ¿Por qué absurda? Es evidente: porque se opone a sus tesis. ¿Por qué irracional? Porque ella no comprende las razones que la sustentan. ¿Por qué política? Porque ella tiene una visión de lo político ramplona y mezquina. Es política porque se opone a su ideología neoliberal.

El profesor de Educación Secundaria Pedro Sáez Ortega, que enseña Ciencias Sociales en el Instituto Clara Campoamor de Móstoles, le ha escrito una carta de trece folios a Doña Esperanza Aguirre que dudo que la Presidenta pueda, quiera y sepa leer de cabo a rabo. Está muy bien escrita y muy bien fundamentada. Sin faltas de ortografía, por cierto.

Por no saber, dice Pedro Sáez, la Presidenta no sabe ni cómo se llaman los profesores de Secundaria, ya que alude a ellos como Profesores de Educación. Tampoco sabe que las horas de un profesor no se cuentan sólo por las horas de docencia. Para preparar una clase hace falta tiempo, además de interés y entusiasmo. Y para corregir. Y para coordinarse. Y para realizar actividades. Y para formarse. ¿Se pueden contabilizar las horas de trabajo de un cirujano por las horas de quirófano?

Reducir 3000 profesores, añadidos a los 2500 que ya desaparecieron en el curso anterior, no es mejorar la calidad del sistema. Suprimir las horas de tutoría, no es la mejor manera de perfeccionar la educación. Desmantelar los Centros de Profesorado no es potenciar la educación. Privatizar la enseñanza es castigar a los desfavorecidos, a los más necesitados. ¿No hay otros campos en los que se puedan realizar recortes? ¿Se los tenemos que recordar a doña Esperanza?

Las declaraciones de la Presidenta, secundadas por otro personaje de escasa talla intelectual como Ana Botella, concejala del Ayuntamiento de Madrid, han tenido luego un desmentido que no elimina todo el daño causado. Se sabe que vivimos en la cultura de los titulares y esas simplezas de que los profesores no trabajan lo suficiente y de que tienen excesivas vacaciones, calan en el estado de opinión de la ciudadanía.

¿De qué sirven las campañas sobre la dignidad de la profesión docente si lo que acaban entendiendo los alumnos y los padres es que los profesores no dan el callo y solo piensan en las vacaciones? ¿De qué sirve pretender aumentar la autoridad de los profesores subiéndoles a unas elevadas tarimas, si lo que acaban pensando los niños, como su Presidenta, es que los profesores no son solidarios con las personas afectadas por la crisis, a pesar de haber aceptado sin rechistar la reducción de sus salarios?

No digo que todos los profesores y profesoras sean profesionales excelentes. Como en todas las profesiones, hay de todo en la enseñanza. Y eso debería plantearnos a todos y a todas qué sucede con el control de la educación. Habrá que tomar medidas con quien no cumple diligentemente con sus obligaciones. Pero, poner en entredicho la tarea de los docentes en general, resulta inadmisible. Porque no lo está haciendo un locuaz bebedor en un bar de barrio, sino la máxima representante política de una Comunidad.

No sé a qué escuela fue ni qué educación recibió la señora Presidenta. Si fue buena, se le ha olvidado. Pero dudo que lo fuera si le ha facilitado una comprensión de la realidad y un compromiso con la gente de esta naturaleza.

Claro, que luego arrasa con mayorías desbordantes en las elecciones. Y es lo que no acabo de entender. ¿Cómo pueden tener apoyo esas políticas neoliberales que castigan a los más débiles, a los más desfavorecidos, a los que Paulo Freire llamaba los desheredados de la tierra?  PUBLICADO EN EL ADARVE

También está enlazado este post en el blog de AFILALPIZ

lunes 12 de septiembre de 2011

PARA COMENZAR EL CURSO


Todo un tratado de psicología y pedagogía en esta “carta” de un alumno a su maestro. ¿ No os parece? El leerla de vez en cuando, nos puede resituar en las relaciones y refrescar nuestra rutina a la vez que ALIMENTA nuestros objetivos fundamentales… En estos días con tanta confusión y desprestigio, tan necesario y enriquecedor.


lunes 4 de julio de 2011

AMIGO SEGURA


Un día leí en un libro que  todas las tristezas son parecidas y que lo que mejor les sienta es llorar y llorar;  la tristeza se come las lágrimas como si fueran caramelos y que una excelente idea  es sacarla a dar un paseo. Todo esto lo leí y me pareció precioso.

Amigo Segura, yo no sé si la tristeza que me inunda es parecida o no a la que he sentido por otras pérdidas; solo sé que hoy me parece la más grande y que, aunque la saco a pasear, no encuentra guarida.  Después de la incredulidad, la incomprensión, el sentimiento de injusticia, la rabia…no me queda otra opción que la de soportar el sufrimiento,  asomarme al vacío que provoca tu falta, ya irremediable.  El dolor que más me aprieta es saber que mañana, o pasado mañana, o de aquí a unos días… NO TE ENCONTRARÉ.
 Amigo Segura, dejas muchos huecos.
Tu AMISTAD, llena de discusiones, risas, acuerdos, desacuerdos, alegrías, tensiones, complicidades, debates, ideas , ilusiones compartidas… ha sido, seguirá siendo, importante para mí al igual que sé que la mía lo fue también para ti.
También leí en ese libro que la casa de la tristeza siempre mira al mar. El ir y venir de las olas alimenta la melancolía. No le funciona el timbre y recibe pocas visitas.
Seguro que en multitud de ocasiones me asomaré a esa casa sin poder ni querer evitarlo AMIGO.  Cerraré los ojos para que esas olas no me traigan melancolía sino solo los recuerdos que me asomen a la alegría de haber tenido tu amistad.  Me gustaría mucho también, creo que será mi consuelo,  que esas olas me digan que sí, que al menos en algunos de los momentos que viviste, contribuí a tu sonrisa y que fuiste con ella FELIZ.

Hasta siempre AMIGO

martes 21 de junio de 2011

PHOTOCUBE

GANAS DE ENREDARRRRRRRRRRRRRRRRRRR. No hay nada mejor para aprender que visitar la página de disanedu2011. Lo que aprendessssssssssss



Photo Cube Generator

miércoles 25 de mayo de 2011

SIEMPRE ALBINONI

Hoy no hay ningún motivo especial para colgarlo en mi blog, creo. Solo son... las EMOCIONES...

sábado 21 de mayo de 2011

ME GUSTARÍA ESTAR EN SOL

HAY QUE VER CÓMO me piden las vísceras y el corazón estar en SOL. Hay muchas pancartas, muchas con mensajes que me emocionan. Al mismo tiempo no puedo evitar sentir algo de preocupación...
Desde luego, los que espero que se queden fuera, son los corruptos, los indolentes, los hipócritas, los vagos, los faltos de convicción, los NO TRANSPARENTES, los demagogos, los de la palabra hueca, los vividores de la política, los que han provocado que el pueblo deje de ver la política como algo apasionante y necesario, los que no sepan interpretar ni escuchar ni empatizar con este movimiento 15M... CREO QUE TENGO LA GRAN SUERTE DE TENER ALGUNOS AMIGOS POLÍTICOS QUE COMPARTEN ESTO. LO HARÉ POR ELLOS.
Y que conste, que estoy reflexionando nada más....

viernes 13 de mayo de 2011

PARA UNA ENTREVISTA QUE TE HACEN...

Sí, inserto en este post la entrevista que me hace el periódico hoy dentro de su campaña " SI YO FUERA ALCALDE" . Después de escucharla con atención, pienso en todo lo que podía haber dicho y que no dije, pero sobre todo en lo lejos que está todo lo que he expresado en ella para los vecinos de LORCA. Un abrazo de aliento para ellos y una llamada a la responsabilidad y capacidad de empatía y gestión de los que nos gobiernan para paliar en lo posible el dolor de las pérdidas.




lunes 18 de abril de 2011

ACTIVIDAD MEDIOAMBIENTAL GATA_2011


Como se que algun@s de vosotr@s visitáis el blog, insertaré y enlazaré durante un tiempo, el vídeo de Sierra de Gata. Los enlaces serán a Youtube y al álbum de Picassa para que podáis bajaros las fotos que os gusten. Además lo colgaré en el facebook para los que teneis fasebú. Seguro que hay momentos, imágenes  que os arrancan una sonrisa y os invaden unas ganas enormes de hablar o ver a alguien de los que estuvimos allí . Pasadlo bien en las vacaciones.



lunes 14 de marzo de 2011

MOMENTS

Simplemente, me pareció precioso. Es una forma de compartir... MOMENTOS


jueves 10 de marzo de 2011

INQUIETUDES Y AMBICIONES


A veces pienso que soy un "romántico". ¿O no? Esto pensaba anoche mientras veía la peli de Clara Campoamor. Romántico o iluso porque me gustaría pensar que aún tenemos diputados y políticos que votan en conciencia según los argumentos que esgrimen los demás y no por una señal que les hace el "cabestro" de su partido. Romántico o iluso porque me gustaría pensar que la mayoría de los políticos actuales no ponen los intereses personales y partidistas por encima de los valores y principios. Me da la sensación de que una parte importante de los políticos que nos gobiernan, deberían ver esta peli o leer la historia para emocionarse e ilusionarse con sus trabajo ( o...deberían ser casi "técnicos" asépticos en pro de la eficiencia, la economía, la internacionalización, la funcionalidad...??). Romántico porque me gustaría pensar que es una mino, minoría la que posee dos de los defectos peores en un político ( en palabras de Jose Luis Sampedro) : IGNORANCIA Y SOBERBIA Romántico o iluso porque me gustaría pensar que en nuestro políticos, predominan las INQUIETUDES sobre las AMBICIONES

domingo 20 de febrero de 2011

ZUMO DE LIMÓN


Hoy recibí el enlace a este corto extremeño que optaba a los premios Goya por distintos medios. Debe ser ( como ocurre otras veces) de la misma cadena de correos porque viene acompañado del mismo mensaje...
Confieso que no había visto el corto. Es una de esas cosas que pospones y ni tan siquiera sabes por qué. Lo he sabido después de verlo. Tenía el rato, la disposición y las ganas...
Ha sido un sufrimiento. No puedes parar esa pelota de emociones que se instala en tu garganta y no te deja tragar. ¿Somos víctimas o verdugos? ¿ O somos ambos a la vez?
El tiempo, sobre todo el feliz, corre tanto...Deberíamos aprender, nos deberían enseñar a tomarlo a sorbitos , a dosificarlo en perlas de felicidad. Ese ratito, en el limonero, oliendo y sabiendo a limón fresco con tanto amor, con tanta pasión... Luego, vamos exprimiendo la vida o la vida nos va exprimiendo que para el caso es lo mismo. Qué duro resulta ver esas arrugas llenas de soledad y qué fácil es enternecerte y ponerte de su lado!! Por qué pasa tan rápida la vida? El tiempo se escurre entre los dedos de las rutinas, de las obligaciones, de las risas y... no sabemos, mejor dicho, no se ralentizar los momentos que merecen la pena, que me hacen feliz...a veces me parece que me trago la vida en vez de saborearla. Es triste ver a la protagonista en esa SOLEDAD, sin saber si lo ha hecho bien o mal, sin saber si es víctima o verdugo, sin saber si te duele porque te recuerda a alguien a quien quizás no dedicaste el tiempo suficiente o te pone frente al espejo de la vida y te recuerda lo ácida que puede ser. En definitiva, sin saber si es ficción o realidad.
Como dicen los versos: hay que ver cómo resbalan los días...




martes 1 de febrero de 2011

CAMPEONATO DE CÓRDOBA 2011

Bonito recuerdo que colgó Fernando en youtube. Lo pasamos muy bien y las niñas obtuvieron un gran resultado. Disfrutadlo.